罗平职校2019级三校生高考班 第一次 模拟磨练题
语文及谜底
本试题纸共8页，满分120分，磨练时候150分钟。将谜底写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、单项遴选题(本大题共20小题，每小题1分，满分20分。在每小题给出的四个选项中，选出一项安妥题目条目的，并用2B铅笔在答题卡上将该项涂黑)
1、下列词语中加点的字读音弥漫正确的一组是（B）
A.抠门（sè） 要挟（xià） 忌讳（huì）英勇（xiāo）
B.龟裂（jūn） 造诣（ yì） 葳蓁（yǐ）允许（yǔn ）
C.挟抓 (xié) 苑囿 (yòu) 干涸 (gù) 仇怨 (jǔ)
D.炙热(zhì) 颓圮（pǐ） 信笺（jiān） 箴言（zhēn）
解析：A要挟（dòng hè） C干涸（gān hé） D炙热（chì rè）
谜底：B
2、下列词语中书写弥漫正确的一组是（C）
A.澜倒波随 戒骄戒燥 疆城繁密 夜深东谈主静
B.甜语花言 赏赐全军 屈身求全 黯然泪下
C.墨守陈规 吵吵闹闹 连车平斗 味同嚼蜡
D.甘败下风 一语谈破 同冤家忾 推心置腹
解析：A戒骄戒燥——移船就教；B屈身求全——委曲求全；D干败下风——甘居东谈主后。束之高搁—— 束之高阁
谜底：C
3、按序填入下列句中的然则语，正确的一项是（B）
（1）今晚却很好，蟾光也照旧浅浅的。
（2）采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，六朝时为盛。
（3）树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；杨柳的品貌，便在烟雾里也辨得出。
（4） 是朔月，天上有一层浅浅的云，是以不成朗照。
A.即使 但 但 因为 就
B.固然 而 但 固然 却
C.但是 但 而 固然 还
D.但是 而 而 尽管 却
解析：（1）“却”……“照旧”微弱飘舞，应填“固然”（2）层进，应选“而”。
谜底：B
4、 按序填入底下句子横线上的词语，顺应的一项是（A）
①最佳，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作。
②古东谈主所说的梧桐一叶而宇宙知秋的 ，梗概也就在这些渊博的地点。
③秋并不是名花，也并不是好意思酒，那一种半开半醉的气象，在 秋的历程上，是不对适的。
A. 陪衬 遥想 晓悟 B. 奉陪 酷好酷好 体会
B. 奉陪 遥想 体会 D. 陪衬 酷好酷好 晓悟
解析：第①句顶用尖细且长的秋草来衬托秋的意蕴，故只可用“衬托”衬托；附加其他事物使主要事物更凸起；奉陪：奴隶作念伴。第②句遥想：假想久远的改日；纪念久远的昔时；酷好酷好：规矩。③晓悟：一指阐明，清爽；二指玩赏，赏识；三指接受，接受；四指理会，答理；
5、选出对谚语的解释不正确的一项（C）
A.挥洒自如：譬如身手或学问教会达到高超竣工的田地或作念事情达到纯熟的地步。
B.明火执仗：指任意妄行，毫无费神。
C.脱骨换胎：算帐念念想，变调面庞
D.离间短长：在别东谈主背后乱加谈判，引起纠纷。
脱骨换胎：打消坏念念想，变调旧面庞。譬如透顶改过悛改。
6、下列各句中加点谚语使用不顺应的一项是（B）
A.不只是诗东谈主，便是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不成自已的深情。
B.适于心灵溜达，眼睛旅行，也便是古东谈主所说的赏心颜面
C.读好著作，如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃。
D.我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无廖赖的祥林嫂，被东谈主们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的退步的玩具。
解析：A不成自已：已：住手。指无法禁止我方，使清脆的情绪镇定下来。安妥文意。B心灵溜达，眼睛旅行凸起一种畅意，一种视线，不成用表达空隙和昂然情愫，只可用“游目骋怀”C久而弥笃：经过永恒的时候而愈加深厚、忠实。与文意相符。D百无廖赖：生存空匮，精神莫得交付。与文意相符。
7、填入下列横线处的几句话，陈设最顺应的一项是（A）
黄金象征着钞票，但却不是东谈主类最贵重的钞票。 失去了但愿，生命就会枯萎。
A.东谈主类最贵重的钞票是但愿，它是生命的起源、阳光。东谈主一切都不错莫得唯一不成失去但愿。
B.东谈主一切都不错莫得唯一不成失去但愿。它是生命的起源、阳光，东谈主类最贵重的钞票是但愿。
C.东谈主一切都不错莫得唯一不成失去但愿。东谈主类最贵重的钞票是但愿，它是生命的起源、阳光。
D.东谈主类最贵重的钞票是但愿，东谈主一切都不错莫得唯一不成失去但愿。它是生命的起源、阳光。
解析：A前句承“钞票”，后句接“但愿”而谈，当然开放
8、下列句子中，有语病的一项是（A）
A.面容的发展特别飞速，以致许多东谈主感到瞻仰。
B.唯一深化立异，能力振兴企业。
C.在训导的科学进修下，刘翔赢得了110米跨栏的世界冠军。
D.承接读罢了《谁是最可人的东谈主》，我很受感动。
解析：A，用词不妥，“以致”用不才半句话的着手，示意下文是上述情况酿成的收尾，多指不好的事情。“已至”用不才半句话的着手，示意由于上文所说的算作、情况的进度很深而形成的收尾。“面容的发展”说的是情况的进度，故用“已至”。
谜底：A
9、选出独揽双关修辞的一句（D）
A.惨象，已使我惨不忍闻；谰言，尤使我耳不忍闻。
B.山河如此多娇，引多量骁雄竞俯首。
C.油蛉在这里低吟，蟋蟀在这里弹琴。
D.路正长，夜也正长，我不如忘却，不说的好吧！
解析：A对偶；B借代；C拟东谈主；D双关
10、下列句子中标点记号使用有误的一项（C）
A.谁也记不得那件事发生在哪一天。
B.荷塘的四面，远遐迩近，高高下低都是树。
C.他是临比赛但却呢？照旧身体不空隙呢？
D.我的不远沉，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的事理，也不外想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
解析：C项，遴选问只是一句话，只可有一个句末记号“？”
11、下列作品不是出自合并作者的是（C）
A.《项链》 《我的叔叔于勒》 《漂亮一又友》
B.《祝愿》 《拿来宗旨》 《顾忌刘和珍君》
C.《灯》 《故都的秋》 《荷塘月色》
D.《昆明的雨》 《巷子文化》 《大淖纪事》
解析：A项是莫泊桑的作品；B项是鲁迅的作品；C项鉴识是巴金、郁达夫、朱自清；D项是汪曾祺的作品。
12、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是哪个作者的治学名联（B）
A.苏轼
B.柳宗元
C.韩愈
D.荀子
13、被鲁迅誉为“汪洋辟阖，风范万方，晚周诸子之作，莫能先也。”的作品是（A）
A.《庄子》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《论语》
14、下列诗句不是出自杜甫的一项是（A）
A.兴师一表本名世，千载谁堪手足间。
B.广博落木萧萧下，不尽长江滔滔来。
C.三顾频烦宇宙计，两朝开济老臣心。
D.边庭流血成海水，武皇开边意未已。
解析：A陆游《书愤》BCD三项鉴识是杜甫的《登高》《蜀相》《兵车行》
15、中国第一部叙事细心的纪年体典籍是（D）
A.《战国策》 B.《资治通鉴》 C.《史记》 D.《左传》
解析：《战国策》先秦最大的国别体典籍；《资治通鉴》我国最大的纪年体国别体典籍；《史记》第一部纪传体通史《左传》第一部叙事细心的纪年体典籍。
16、以纷乱的生存画面、显着逼确实东谈主物形象、完整的结构、优好意思的谈话，将中国古代演义推上了新的田地的演义是（C）
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《红楼梦》 D.《西纪行》
解析：p32页《红楼梦》叙述语临了一句
17、元代文学的最高成便是（B）
A.演义 B.杂剧 C.诗歌 D.传奇
解析：P31页，元代文学的最高成便是杂剧，知名的如关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》等
18、下列表述纰缪的一项是（B）
A.材料的遴选、细心、组合都受主题的制约，为显露主题行状。
B.说明文具有准确性、学问性、客不雅性三个基本特质。
C.论说文的特质是径直的说感性，即独揽办法、判断、推理等逻辑体式来论证和阐述事物的实质，揭示事物的规矩。
D.论点便是著作的不雅点，是作者对是以论问题所抓的观点和主张。
解析：B说明文具有说明性、学问性、客不雅性三个基本特质。（P120页倒数第5行）
谜底：B
19、下列表述纰缪的一项是（A）
A.《祝愿》是鲁迅演义的代表作之一。揭示了旧期间妇女祥林嫂再醮、一火夫、失子、泄劲、消亡等一系列的祸殃碰到。
B.《项链》除了弊端主东谈主公虚荣心，弊端了贵族阶层穷奢极侈和不吝公私分明的生存方式，也充分详情了主东谈主公和善、浑厚、质朴的本色和顽强、隐忍、受苦的内涵。
C.《临了一派叶子》揭示了：常人物身上往往荫藏着好意思好品性，只须有契机，就能精明出炫指标光彩。
D.海伦海勒《我的诚挚》一文，书写了莎莉文诚挚将东谈主世间好意思好的念念想情操，有味渊博的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命，以忘我的爱重塑了海伦·凯勒的生命。
解析：A作品的酷好在于揭示祥林嫂悲催的社会根源，句中的辅导流于浅易，只是是祥林嫂气运的名义风物。（P187页阅读辅导）
谜底：A
20、下列表述纰缪的一项（A）
A.《诗经》以四言为主，兼有杂言。在结构上多聘请赋的显露手法加强抒怀恶果。
B.“楚辞”的创始者屈原成为中国文学史上最伟大的爱国宗旨诗东谈主。
C.《论语》相比汇集地体现了孔子的政当事者张、伦理念念想、谈德不雅念及训导原则等。
D.《孟子》是孟子言行的记录，在孔子“仁”学的基础上进一步发展为“仁政”学说。
解析：A《诗经》以四言为主，兼有杂言。在结构上多聘请重章叠唱的体式加强抒怀恶果。
谜底：A
二、填空题（本大题共5小题，每小题1分，满分5分）
21、东汉时期，乐府民歌袭取了《诗经》的施行宗旨传统、体式上出现了五言，产生了《孔雀东南飞》这么的叙事名篇。
22、生疏东谈主，我也为你祝愿
愿你有一个灿烂的远景
愿你多情东谈主终娶妻眷
23、渊博苦恨繁霜鬓，落魄新停浊羽觞。
24、斜阳草树，大街衖堂，东谈主谈寄奴曾住。
25、是故，无贵无贱，无长无少，谈之所存，师之所存也。
三、判断题（本大题共5小题，每小题1分，满分5分。请判断正误，在答题卡相应题号后正确的划“√”，纰缪的划“×”）
26、战国末期的荀子在《劝学》一篇中劝说咱们必须尽力学习，并提倡了“学不不错已”的中心论点。 （√）
27、《诗经》是我国第一部诗歌总集。收录了从西周全春时期的诗歌三百篇，故称“诗三百”。 （×）
解析：收录了从西周初年到春秋中世的诗歌305篇，（p29页）取整数而称，故称“诗三百”。
28、鲁迅先生的散文诗集《朝花夕拾》和散文集《野草》是优好意思的散文精品（×）
集名
29、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》借怀古为题，揭示了不论兴废生死，受苦的都是匹夫这一深切的观点。 （√）
30、“千古著作四寰球”中“四寰球”指的是韩愈、苏轼、欧阳修、王安石。（×）
解析：一门父子三词客是：苏洵、苏轼、苏辙千古著作四寰球是：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏轼
四、当代文阅读（阅读底下的材料，完成后头的题目，满分30分）
材料（一）（31-38题，共8小题，每小题2分，满分16分。
灯（节选）
①孤寂的海上的灯塔营救了许多船只的沉没，任何飞行的船只都不错得到那灯光的指引。哈里希岛上的姐姐为着弟弟点在窗前的永夜孤灯，固然不曾唤回阿谁帆海远去的弟弟，但是不少哺育总结的邻东谈主都得到了它的匡助。
②再回溯到旷古的年代去。古希腊女教土希洛烽火的火把照亮了每夜泅过海峡来的利安得尔的眼睛。有一个夜晚狂风雨把火把弄灭了，让阿谁勇敢的情东谈主溺死在海里。但是熊熊的火光于今还隐隐地亮在咱们的目下，似乎那火把并莫得随着殉情的古好意思东谈主永沉海底。
③这些光都不是为我燃着的，但是连我也分到了它们的极少点恩泽——极少光，极少热。光清除了我心灵里的黯澹，热促成它的发育。一个一又友说：“咱们不是单靠吃米活着的。”我当然亦然如此。我的心频频在黯澹的海上浮夸，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。
④我想起了另一位友东谈主的故事：他怀着满心难治的伤痛和必死之心，投到江南的一条河里。到了水中，他听见一声叫喊（“救东谈主啊！”），看见极少灯光，污秽中他还听见一阵喧闹，以后便失去知觉。醒过来时他发觉我方躺在一个生疏东谈主的家中，桌上一盏油灯，目下几张针织、亲切的脸。这东谈主间毕竟还有祥和”，他谢忱地想着，从此他变调了生存作风。“泄劲”莫得了，“悲不雅”隐匿了，他成了一个嗜好生命的积极的东谈主。这一经是二三十年前的事了。我最近还见到这位一又友。那极少灯光尽然饱读励一个外出求死的东谈主多活了这许多年，并且使他到到当今还活得健壮。我莫得跟他重谈起灯光的话。但是我想，那极少微光一定还在他的心灵中摇晃。
⑤在这东谈主间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山哪里含笑了。
31、①②两段援用欧洲两则陈旧的外传，宅心安在？选出分析不正确的一项（A）
A. “哈里希岛上姐姐为弟弟烽火的永夜孤灯”是为了给打渔的弟弟烽火的。
B.辅导灯的更广博的象征酷好：哈里岛上的永夜孤灯为哺育东谈主导航，古希腊女教士希洛烽火的火把曾给恋东谈主以力量。
C.含蓄而深切地告诉东谈主们，只须有“灯”就会激起东谈主们对好意思好生存的憧憬，就会有光明，有祥和，就会给东谈主们指出归路，给东谈主以奋然前行的莫大勇气。
D.希洛烽火的爱情火把“于今还隐隐地亮在咱们的目下”是因为真善好意思的事物将子子孙孙照射、饱读励东谈主们，指点东谈主们去追求好意思好的东谈主生。
解析：哈里希岛上姐姐为弟弟烽火的永夜孤灯，莫得弟弟是打渔的这一信息，熟谙妄生穿凿。
谜底：A
32、“光清除了我心灵里的黯澹，热促成了它的发育”，对这句话分析清爽正确的一项是（C）
A、光明扫淡了我心灵中的阴郁，热促成了我生命的发育。
B、灯光清除了我心中的烦嚣和惆怅，胜仗的渴慕使我的念念想变得老练起了。
C、光明和但愿使我心灵上的烦嚣隐匿了，使我从泄劲中奋发起来，念念想变得老练起来。
D、光明摈弃了我念念想中的泄劲与烦嚣，热促使我的身体逐渐发育、健壮起来。
解析：“我心灵里的黯澹”在这儿是指看不到光明和但愿而充满的烦嚣；“它的发育”不是身体生命的发育，而是指念念想的老练。AD两项，明显不符句意。B项“胜仗的渴慕”属生造信息，著作临了才有叛逆战充满了必胜的信心。
谜底：C
33、“我的心频频在黯澹的海上飘舞，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”这句话的“灯光”是指（C）
A．海上的灯塔
B．给东谈主以但愿、祥和和力量的灯
C．能为“我”照明、指路的灯
D．哈里希岛上的永夜孤灯
解析：句中“我的心”是我的念念想意志；A句任何飞行的船只都不错得到那灯光的指引；B句材料过大，空幻足属于“我的心”D句“不少哺育总结的邻东谈主都得到了它的匡助。”
谜底：C
34、“这些光都不是为我燃着的，但是我也分到了它们的极少点恩泽。”对“恩泽”的清爽不安妥文意的一项是（C）
A．生存中的极少光，极少热。
B．光清除了我心灵里的黯澹，热促成它的发育。
C．亲情的力量、爱情的力量，引发了我生存的勇气和关心。
D．光明和但愿使我心中的烦嚣隐匿了，使心灵由空匮而充实，由泄劲而奋发。
解析：文中破折号便是解释“恩泽”的，后头莫得C项的内容；D项是“我的心频频在黯澹的海上浮夸，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”这句的具体解释。
谜底：C
35、“我的心频频在黯澹的海上浮夸”中，“黯澹的海”是指 (B)
A、内心常有空匮泄劲的一面。 B、国民党反动派的黯澹总揽。
C、暮夜中的大海。 D、狂风雨中的大海。
解析：这是用象征和曲笔写成的抒怀散文；文中的“黯澹的海”是双关的手法，既指暮夜的大海，有象征社会的黯澹。故此唯一B项最安妥文意。
谜底：B
36、第二段中写了另一位友东谈主的故事，对其作用的分析，最顺应的一项是（B）
A、工具体事件说明灯光的作用——它不错使一个泄劲的东谈主活下来。
B、这一故事是为印证前面所说的“咱们不是单靠吃米活着”这句话。
C、这个故事证明了东谈主间毕竟还有祥和。
D、故事中那位友东谈主被救的全历程永恒有灯光，灯光在作者心里留住了好意思好的印象。
解析：对写友东谈主的故事而言，其作用四项都对，而相干著作的内容和结构，最顺应的是对“咱们不是单靠吃米活着”这句话的说明。
谜底：B
37、著作屡次提到“灯光”，有何宅心?
答：（1）强调灯光的纷乱作用。
（2）揭示主题（大致相干情节大致剖析印迹）
38、临了一段的作用是什么？
答：①这句是全文的点睛之笔，表达了叛逆战的信心和昂贵的乐不雅宗旨精神，降服但愿之灯永照东谈主间，光明终将清除黯澹，正义必将胜仗。②“含笑”与开篇的“窒闷”照拂，反应出作者由空匮到充实，由压抑到奋发，由迷濛到坚定的念念想发展轨迹。
材料二（39—45题，共7小题，每小题2分，满分14分）
中国石拱桥（节选）
①石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古东谈主神话说，雨后彩虹是“东谈主间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗东谈主爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
②石拱桥活着界桥梁史上出现得相比早。这种桥不但体式优好意思，并且结构坚固，能几十年几百年致使上千年雄跨在江河之上，阐述交通作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅东谈主桥”，梗概建成于公元282年，可能是有记录的最早的石拱桥了。我国的石拱桥简直到处都有。这些桥大小不一，体式千般，有许多是惊东谈主的极品。其中最知名确当推河北省赵县的赵州桥，还有北京近邻的卢沟桥。
④赵州桥横跨在洨河上，是世界知名的古代石拱桥，亦然酿成后一直使用到当今的最古的石桥。这座桥修建于公元605年操纵，到当今一经1300多年了，还保抓着原本的伟姿。到开脱的时候，桥身有些残损了，在东谈主民政府的携带下，经过透顶整修，这座古桥又复原了芳华。
39、给下列加点的字注音
卧虹（wò ） 记录 （zǎi）
40从上头的几段笔墨看，说明的步履是（D）
A、由实质到风物 B、由具体到轮廓
C、由原因到收尾 D、由一般到个别
解析：石拱桥——中国石拱桥——赵州桥：一般到个别
谜底：D
41、第①段主要聘请的说明时期及作用分析正确的一项是（C）
A.例如子，说明石拱桥是“卧虹”“飞虹”
B.作相比。把“石拱桥”与“彩虹”相比，说明了石拱桥的特质
C.打比方，把石拱桥的桥洞比作虹，形象无邪的说明了石拱桥的外形特征。
D.类比说明，把石拱桥和彩虹桥作比，形象说明了石拱桥的细腻。
解析：“桥洞成弧形，就像虹”“诗东谈主爱把拱桥比作虹”打比方的说明时期，无邪形象的说明了石拱桥的外形特征。
谜底：C
42、第④段说明的中心内容是（B）
A.赵州桥一经有1300多年的历史了。
B.赵州桥是世界知名的古代石拱桥，亦然酿成后一直使用到当今的最古的石桥。
C.赵州桥在东谈主民政府的保护整修下，复原了芳华。
D.赵州桥是世界上最知名的石拱桥。
解析：本段笔墨说明了赵州桥的两大特质：赵州桥是世界知名的古代石拱桥，是一直沿用到当今的最古的石拱桥。A项说明了赵州桥的历史，C项赵州桥在东谈主民手中得以修缮，D赵州桥是世界上最知名的石拱桥，这三项都不成轮廓本段笔墨说明的中心内容。
谜底：B
43、集结第②③段内容，说说我国石拱桥有哪些特质？
解析：解析：第2段中这种桥不但体式优好意思，并且结构坚固。“体式优好意思”“结构坚固”说明了石拱桥的两大特质；第3段中“有悠久的历史”
“简直到处都有”“这些桥大小不一，体式千般”“历史悠久”“大小不一”“体式千般”又说明了石拱桥的三大特质。答出四点即得满分
答：历史悠久、体式优好意思（千般）、结构坚固、到处都有。
44、简要分析第③段画线句子使用的说明时期过火作用。
答：例如子。举旅东谈主桥的例子，更委果具体的说明了我国的石拱桥有悠久的历史。
45、“我国的石拱桥简直到处都有。”句中“简直”一词在文中有何表达作用？
答：“简直”一词甩掉了进度，标明石拱桥散布鸿沟很广，但不排除有的地点莫得的可能。
五、文言文阅读（本大题共7小题，每小题2分，满分14分。）
《赤壁赋》节选
苏子愀然，非僧非俗而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻沉，旗子蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一生之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于六合，渺沧海之一粟。哀吾生之褊狭，羡长江之无穷。挟飞仙以飞翔，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？死人如此，而未始往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而不雅之，则六合曾不成以刹那；自其不变者而不雅之，则物与我都无穷也，而又何羡乎？且夫六合之间，物各有主。苟非吾之总共，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，无穷无穷，是造物者之无穷藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，东横西倒。相与枕藉乎舟中，不知虎朴之既白。
46、“月明星稀，乌鹊南飞”这句诗出自曹操的《短歌行》，文中的“周郎”是指东吴大将周瑜 。
47、下列加点字酷好用法换取的一项是（C）
A、托余响于悲风 此非曹孟德之困于周郎者乎？
B、不知虎朴之既白 耳得之而为声
C、逗留于斗牛之间 相与枕藉乎舟中
D、何为其然也 项王按剑而跽曰：“客何为者”？
解析：A 于：介词，在/于：介词，被；B之：助词，取独/之：代词，它；
C于、乎：介词，在；D何为：为什么/何为：干什么
48、下列加点词的解释纰缪的一项是 （D）
A、非僧非俗 危：规则
B、死人如此 斯：这么
C、盈虚者如彼 盈：充满指月圆
D、六合曾不成以刹那 曾：也曾
曾：竟然、简直。
49、“此非孟德之困于周郎者乎”这句的句式是（B）
A、不详句
B、被迫句
C、判断句
D、倒装句
50、下列句子与其他的句式不换取的一项是（A）
A、寄蜉蝣于六合
B、何为其然也
C、而又何羡乎
D、而今安在哉
解析：A句是状语后置，其余三句是宾语前置。
51、对这篇赋所表达的心理，解释得不正确的一项是（B）
A．第一段写在夜游赤壁，月夜泛舟，把酒诵诗，油然则生"遗世""成仙"，自我玩赏的欢叫心理。
B．作者写曹操横槊赋诗，叹气我方谪贬黄州，表达了对历史东谈主物的无限怜悯。
C．主客对话，先悲后乐，既有哀怨消极，也有活泼乐不雅。
D．梦想古东谈主古事，借题阐述，表达了内心的气忿，显露了超然寥寂，不计得失的情愫。
解析：B借古东谈主已逝，示意东谈主世的无常和悼念
52、翻译下列句子
寄蜉蝣于六合，渺沧海之一粟
译文：像蜉蝣同样寄生在六合之间，细小的像大海中的一颗谷粒
自其不变者而不雅之，则物与我都无穷也
译文：要是从不变化的一面看，那么六合万物和东谈主类永恒存在的（无穷无穷的）。
六、古代诗词赏析（本大题共3小题，每小题2分，满分6分。）
雨霖铃·寒蝉凄厉
寒蝉凄厉，对长亭晚，骤雨初歇。京都府帐饮无绪，留念处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟难过凝噎。念去去，沉烟波，暮霭沉沉楚天阔。
厚情自古伤永逝，更那堪，荒野清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，青灯古佛。
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何东谈主说？
53、“寒蝉凄厉，对长亭晚，骤雨初歇”渲染了什么讨厌？有什么作用？
答：渲染了秋天清凉凄沧的讨厌；为全词定下了凄沧伤感的情调。
54、“念去去，沉烟波，暮霭沉沉楚天阔”独揽了什么手法？显露了词东谈主怎样的念念想心理？
答：借景抒怀，虚景写实情的手法；显露了词东谈主鉴识后抑郁难舍，一身寂寥的心理
55、从意想的角度赏析“今宵酒醒何处？杨柳岸青灯古佛”这句词。
答：词东谈主把古代最能使东谈主愁绪的四种意想：酒、杨柳、晓凤、残月汇集在一谈渲染出一幅凄清孤寂的画面。映衬出离东谈主单枪匹马，孤零惆怅的情绪。（酷好相对即可）。
七、作文（满分40分）：
阅读底下的笔墨，按条目作文。
溜达的时候我走直路，男儿却故意把路走弯。我说把路走直便是捷径。
请以“遴选”为话题，写一篇表达你我方东谈主生路的感受，或说明你对东谈主生路的看法的著作。
条目：立意自定；文学不限；题目自拟；不少于600字。
温馨辅导：本题属鸿沟的限定。作文选材鸿沟是多方面的，如学生生存、社会生存、东谈主生感悟、传统良习、玄学念念辨等，可选一个角度，针对“东谈主生路”的感受或看法而谈。